1 坐滑梯
　　游戲目的：
　　鍛煉寶寶爬的技能；訓練寶寶控制身體平衡的能力；加強寶寶對定氣、陽光及周圍環(huán)境的感知能力。
　　游戲內(nèi)容：
　　（1） 選擇一個好天氣帶寶寶去游樂園，選一個小滑梯。
　　（2） 爸爸或媽媽扶著寶寶從側(cè)面爬上去，再從側(cè)面扶寶寶從滑梯滑下來。
　　游戲指導：
　　10~12個月的寶寶，非常喜歡爬高爬低，因而父母選擇一個適合寶寶做這種動作的環(huán)境將是非常必要的。
　　2 踢球運動
　　游戲目的：
　　鍛煉寶寶獨立的平衡能力；訓練眼和腳的協(xié)調(diào)能力；鍛煉下肢的骨骼和肌肉。
　　游戲內(nèi)容：
　?。?） 在寶寶的床頭掛上幾個彩球，距離地面不超過寶寶的腳踝高度。媽媽扶寶寶站立在小球前，用手扶著寶寶的腳去踢球，并反復幾次。
　　（2） 當寶寶自己會踢球的時候，媽媽要不斷地給予鼓勵。
　　游戲指導：
　?。?） 為了保證寶寶在抬腳踢球時不易摔倒，可讓他靠在沙發(fā)上或靠在床上；
　?。?） 在寶寶一抬腳就能踢到東西的地方掛置一個戲色的小球，位置可隨寶寶抬腳能力的發(fā)展而逐漸離得遠一點。
　　3 小飛機駕駛員
　　游戲目的：
　　訓練寶寶拇指和食指捏物的能力；練習手臂高舉、活動的能力。
　　游戲內(nèi)容：
　?。?） 爸爸、媽媽用紙疊一小飛機，讓寶寶看到疊的整個過程，引起寶寶對小飛要的興趣。
　?。?） 疊好小飛機，父母示范性地向空中拋（應慢慢地用食指或拇指去捏，把這個過程清晰地示范給寶寶）。
　?。?） 爸爸、媽媽手把手地教給寶寶，直到寶寶能夠自己拋。
　　游戲指導：
　　拿著寶寶的手示節(jié)時，應盡量輕柔，不要傷到寶寶的胳膊。在飛的時候，可以說：“飛了，飛了”，使寶寶學會“飛”這個詞。
　　4 寶寶是誰
　　游戲目的：
　　幫助孩子認識自己的身體器官；發(fā)展兒童記憶，觀察等綜合思維能；促進寶寶感知能力的發(fā)展。
　　游戲內(nèi)容：
　?。?） 拿一本有圖象的書，或一幅圖畫，教寶寶認識身體各部位及器官；
　?。?） 事后面鏡子放在寶寶的面前；
　?。?） 媽媽抱著寶寶，捏捏自己的鼻子說：“這是媽媽的鼻子”，再捏捏寶寶的鼻子說：“這是小寶寶的鼻子”；
　?。?） 這樣重復幾次之后問孩子：“媽媽的鼻子在哪兒？”
　　游戲指導：
　　爸爸、媽媽在教給寶寶各器官時應配合一定的動作。如說眉毛時，可用食指沿眉毛畫一下，當說眼睛時，可把眼睛調(diào)皮地眨一下。當說鼻子時可皺一皺鼻子，說嘴巴時，可把嘴巴突起用食指和拇指捏一捏，說耳朵時揪一下。
　　5 抓寶貝
　　游戲目的：
　　訓練手抓東西和捏東西的能力。
　　游戲內(nèi)容：
　　（1） 找一個小盒子，在盒子的一個面上開口，口的大小應比寶寶張開的手大。里面放上黃豆，小米粒，小球等大小不等的東西。
　?。?） 在旁邊放一個小碗。先示范從盒子中捏一小粒出來，使寶寶手伸進小洞捏東西，并像你示范的一樣放在旁邊的小碗里。
　　游戲指導：
　　（1）8個月的寶寶出現(xiàn)了大拇指和食指對捏的動作，需進一步訓練鞏固，這種抓捏訓練不僅促進寶寶手指肌肉的運動，而且撿起細小的東西，要求視覺必須有高度的距離感和立體感，并帶動手指產(chǎn)生連續(xù)動作，對寶寶大腦發(fā)育也極其有益。
　　（2）父母應特別注意，避免寶寶將黃豆，米粒等吞食下去，從而發(fā)生危險。 

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